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　　关于印发2017年岳阳市市区初中学业水平考试物理化学生物实验操作ღ★◈★、信息技术及艺术（音乐ღ★◈★、美术）考查实施细则的通知

　　《2017年岳阳市市区初中物理化学生物实验操作考查实施细则》ღ★◈★、《2017年岳阳市市区初中信息技术考查实施细则》及《2017年岳阳市市区初中艺术（音乐ღ★◈★、美术）考查实施细则》已经市教育体育局同意ღ★◈★，现印发给你们ღ★◈★，请认真组织实施ღ★◈★。

　　初中阶段物理ღ★◈★、化学和生物课程标准规定的学生实验ღ★◈★。着重考查学生的动手操作维多利亚老品牌vicღ★◈★、记录和归纳以及书面表达的能力ღ★◈★。

　　2.制定方案ღ★◈★。各考点学校要制订考查工作方案和安全工作预案ღ★◈★，校长任考点主任ღ★◈★，成员由学校相关人员组成ღ★◈★。各学校（含区属学校）派1名考务负责人于5月12日上午9ღ★◈★：00在市教育体育局十楼1001会议室抽签并上交考查工作方案ღ★◈★。

　　3.培训人员ღ★◈★。考评员于5月12日上午10ღ★◈★：00在市教育体育局十楼1001会议室参加培训学习ღ★◈★，熟练掌握实验考查的要求维多利亚老品牌vicღ★◈★、办法及评分标准ღ★◈★。

　　市二中3人（理化生各1人）ღ★◈★、市四中2人（物理生物各1人）ღ★◈★、市五中2人（理化各1人）ღ★◈★、市六中2人（生化各1人）ღ★◈★、市七中2人（生化各1人）ღ★◈★、市八中2人（物理生物各1人）ღ★◈★、市九中3人（理化生各1人）ღ★◈★、市十中3人（理化生各1人）ღ★◈★、市十二中3人（理化生各1人）ღ★◈★、弘毅新华中学3人（理化生各1人）ღ★◈★、洞纺学校2人（生化各1人）ღ★◈★、巴陵中学2人（理化各1人）ღ★◈★、岳纸2人（生化各1人）ღ★◈★、鹰山中学2人（理化各1人）ღ★◈★、岳化三中2人（物理生物各1人）ღ★◈★、华夏学校1人（物理）ღ★◈★、岳阳楼区6人（理化生各2人）ღ★◈★、经开区6人（理化生各2人）ღ★◈★。

　　4.布置考室ღ★◈★。实验操作考查要求在各学科实验室进行ღ★◈★。室内整洁无杂物ღ★◈★，无与实验考查有关的字画ღ★◈★，能满足实验考查的用水ღ★◈★、用电ღ★◈★、采光等要求ღ★◈★。正面黑板上书写“沉着冷静认线.准备器材ღ★◈★。每间考室按24组安排ღ★◈★，按抽签确定的考查内容ღ★◈★，每科准备4个实验ღ★◈★，每个实验准备7组（1列维多利亚老品牌vicღ★◈★，其中1组为备用）ღ★◈★。所需器材准备充足（包括备用品）ღ★◈★，每个实验所用仪器ღ★◈★、材料至少要多备1组ღ★◈★。每张实验桌上要准备好擦布ღ★◈★、卫生纸ღ★◈★，保持桌面整洁ღ★◈★。室内讲台侧边要摆放备用仪器ღ★◈★、用品ღ★◈★、药品ღ★◈★、材料箱ღ★◈★，供考试时换取ღ★◈★。化学实验室要准备沙包ღ★◈★。

　　2.分组安排维多利亚老品牌vicღ★◈★。各学校按照从“岳阳基教管理平台”中导出的名册ღ★◈★，按学籍号顺序安排好每一轮参考学生（张榜公布在宣传栏内）ღ★◈★，学生凭学籍证参考ღ★◈★，每批24名学生ღ★◈★，分4组ღ★◈★，每组学生考查1道试题ღ★◈★。

　　4.考查评分ღ★◈★。考查过程中ღ★◈★，考评教师要查看每位考生的实验装置ღ★◈★、操作步骤ღ★◈★、实验现象ღ★◈★、结果记录等ღ★◈★，结合试卷按评分表要求当场逐项记分（成绩册各校自备）ღ★◈★。

　　考查原始成绩以百分制形式呈现ღ★◈★，各科满分为100分ღ★◈★，60分及以上成绩为合格ღ★◈★，60分以下为不合格ღ★◈★。不合格的学生可以申请补考一次,其补考成绩只能计60分ღ★◈★。考查成绩最终结果以等级形式呈现ღ★◈★，90—100分为A等ღ★◈★、80—89.5分为B等ღ★◈★、60—79.5分为C等ღ★◈★、59.5分及以下为D等ღ★◈★。

　　二ღ★◈★、每批次考查按学籍号顺序组织24名学生参考ღ★◈★，每位考评员负责1列学生ღ★◈★。每6名学生1组由每组第一位学生抽签定出考查内容ღ★◈★，不准学生自选内容ღ★◈★；不许带任何资料进入考室ღ★◈★；不许交头接耳ღ★◈★；不许相互询问或提示ღ★◈★。学生独立完成实验操作ღ★◈★。考查不合格者提供1次补考机会ღ★◈★。

　　三ღ★◈★、考生出现舞弊ღ★◈★，经本考室2位以上考评员视情节处理ღ★◈★，情节严重者可逐出考场ღ★◈★，以零分计入考试成绩ღ★◈★。凡代考的学生（包括相关科目的代考者和被代考者）一律计零分ღ★◈★，并且不提供补考机会ღ★◈★。

　　四ღ★◈★、考查场地（实验室）周围划出警戒线ღ★◈★，除监考人员和考生外ღ★◈★，本校的教师和实验员都不许进入警戒线内ღ★◈★，更不能进入考室ღ★◈★。各学校要按“岳阳基教管理平台”中导出的学籍号顺序打印好成绩册（每科目一套ღ★◈★，样表见附件1）ღ★◈★，考试时交考评小组记分ღ★◈★。

　　五ღ★◈★、考评员必须佩戴标志ღ★◈★，坚守岗位ღ★◈★，按培训的统一要求在记分表上分项计分ღ★◈★。经审核无误后将总分记到学生成绩册上ღ★◈★。记分过程要在实验室完成ღ★◈★。考一批计一批ღ★◈★，不准过后计分ღ★◈★，不准涂改分数安齐美绪ღ★◈★。考点学生全部考完后ღ★◈★，由考评员ღ★◈★、考查小组组长分别在成绩册上签字ღ★◈★，并由考点学校封签盖章ღ★◈★。

　　六ღ★◈★、考评小组组长要履行《初中学业水平考试工作细则》上的职责ღ★◈★，代表教育局监督ღ★◈★、检查该考点考风考纪并协助处理考试期间出现的各类问题ღ★◈★。

　　实验器材ღ★◈★：电池盒2个ღ★◈★、1号干电池2节ღ★◈★、2.5V小灯泡2只ღ★◈★、小灯座2个ღ★◈★、开关1个ღ★◈★、0-0.6-3A电流表1只ღ★◈★、导线若干ღ★◈★。

　　实验器材ღ★◈★：三节电池盒（带干电池3节）ღ★◈★，开关1个ღ★◈★、2.5V的小灯泡1只ღ★◈★、电流表ღ★◈★、电压表ღ★◈★、滑动变阻器各1只ღ★◈★、导线若干ღ★◈★。

　　实验器材ღ★◈★：三节电池盒（带干电池3节）ღ★◈★，小灯座2个ღ★◈★、小灯泡2只（灯泡规格不同）ღ★◈★，电压表1只ღ★◈★，开关1个ღ★◈★，导线若干维多利亚老品牌vicღ★◈★。

　　实验器材ღ★◈★：试管（大ღ★◈★、小各一）ღ★◈★、带导管的单孔橡皮塞ღ★◈★、铁架台（带铁夹）ღ★◈★、试管架ღ★◈★、集气瓶ღ★◈★、玻璃片ღ★◈★、澄清石灰水ღ★◈★、大理石ღ★◈★、稀盐酸

　　实验器材ღ★◈★：漏斗ღ★◈★、小烧杯2个ღ★◈★、胶头滴管ღ★◈★、铁架台（带铁圈）ღ★◈★、圆形滤纸ღ★◈★、玻璃棒ღ★◈★、量筒（10mLღ★◈★、50mL）ღ★◈★、粗盐水（瓶装）ღ★◈★。

　　实验器材ღ★◈★：试管4支ღ★◈★、试管架ღ★◈★、镊子ღ★◈★、无锈铁钉（若干）ღ★◈★、硫酸铜溶液ღ★◈★、氯化钾溶液ღ★◈★、稀硫酸ღ★◈★、氢氧化钠溶液ღ★◈★、氯化铁溶液ღ★◈★、氯化钡溶液

　　实验器材ღ★◈★：托盘天平及砝码ღ★◈★、烧杯ღ★◈★、药匙ღ★◈★、量筒（50mL）维多利亚老品牌vicღ★◈★、胶头滴管ღ★◈★、玻璃棒ღ★◈★、氯化钠ღ★◈★、水ღ★◈★、正方形白纸（边长10cm）ღ★◈★。

　　实验用品ღ★◈★：浸软的菜豆（蚕豆）种子和玉米种子各1-2粒ღ★◈★、刀片ღ★◈★、镊子ღ★◈★、放大镜ღ★◈★、滴管ღ★◈★、碘液ღ★◈★、解剖盘ღ★◈★、白纸一张ღ★◈★。

　　实验用品ღ★◈★：小塑料桶2个ღ★◈★、黑色围棋子（代表含Y染色体的精子）10枚ღ★◈★、白色围棋子（代表含X染色体的卵细胞）30枚ღ★◈★、白纸一张ღ★◈★。

　　说明ღ★◈★：一个小桶中放10枚黑色围棋子表示Yღ★◈★，10枚白色围棋子表示Xღ★◈★，另一个小桶中放20枚白色围棋子表示X安齐美绪ღ★◈★，每次由一个学生随机从一个小桶中取出一枚围棋子ღ★◈★，另一个学生随机从另一个小桶中取出一枚围棋子ღ★◈★；每次取完记录后ღ★◈★，再将棋子放回去维多利亚老品牌vicღ★◈★，注意摇匀再取ღ★◈★，共记录10次（至少）ღ★◈★，模拟卵细胞和精子随机结合的结果ღ★◈★，并一起计算生男生女的概率ღ★◈★。

　　实验用品ღ★◈★：新鲜叶片（白菜叶或菠菜或蚕豆等）ღ★◈★、载玻片ღ★◈★、盖玻片ღ★◈★、镊子ღ★◈★、滴管ღ★◈★、清水ღ★◈★、吸水纸ღ★◈★、碘液ღ★◈★、纱布

　　根据《岳阳市教育体育局关于做好2017年全市初中学业水平考试通知》（岳市教通〔2017〕29号）文件的要求ღ★◈★，结市区实际情况ღ★◈★，经研究ღ★◈★，制订本实施细则ღ★◈★。

　　市直ღ★◈★、岳阳楼区ღ★◈★、经济技术开发区ღ★◈★、南湖新区在籍八年级的学生和九年级未参加过信息技术考查成绩的学生ღ★◈★。

　　时量为25分钟ღ★◈★，满分为100分ღ★◈★。学生考查原始成绩以百分制形式呈现ღ★◈★。考查最终结果以等级形式呈现ღ★◈★，90—100分为A等ღ★◈★、80—89.5分为B等ღ★◈★、60—79.5分为C等ღ★◈★、59.5分及以下为D等ღ★◈★。

　　1.工作布置会:5月16日上午9:00,地点:岳阳市十中,人员:各校网络考试系统管理员ღ★◈★、驻点巡视员ღ★◈★、岳阳楼区ღ★◈★、经济开发区ღ★◈★、南湖新区信息技术考查负责人ღ★◈★。

　　2.岳阳楼区ღ★◈★、岳阳经济技术开发区安齐美绪ღ★◈★、南湖新区考查由区教育（教文）局组织ღ★◈★，市教育（体育）局派巡视员督查ღ★◈★。市直和南湖新区湖滨学校由各学校自行组织ღ★◈★，市教育局下派驻点巡视员监督指导ღ★◈★。

　　原则上每校设一个考点ღ★◈★。各校针对考点设备自查表进行自查ღ★◈★，达不到要求的ღ★◈★，要自行整改ღ★◈★，5月10日前不能整改到位将取消考点资格（考点设备自查表见附件3）ღ★◈★。

　　每个考点安排2名监考老师ღ★◈★，由接受过“信息技术网络考试系统”培训的信息技术老师担任ღ★◈★。各学校在上报考查编排方案时一并上报监考教师名单及相关信息ღ★◈★。

　　（4）各考点学校按考生的学籍号编组ღ★◈★，组织考生按编组顺序依次参考ღ★◈★。各学校的具体编排方案请于5月15日前报市教科院信息技术中心备案（）ღ★◈★。

　　1.在考查期间ღ★◈★，每个学校考点根据细则安排组织好本校考查工作ღ★◈★。市教科院将派1名驻点巡视员巡查ღ★◈★。

　　3.各考点学校的考查信息及备份资料必须妥善保管ღ★◈★，以备查对ღ★◈★。擅自改动考查记录者ღ★◈★，一经查实ღ★◈★，严肃处理ღ★◈★。

　　根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》（教体艺[2015]5号）ღ★◈★、湖南省教育厅《关于进一步加强我省各级各类学校体育ღ★◈★、艺术ღ★◈★、健康和国防教育课程建设的意见》（湘教发〔2013〕33号）ღ★◈★、《岳阳市教育体育局关于做好2017年全市初中学业水平考试通知》（岳教体通〔2017〕29号）精神安齐美绪ღ★◈★，为有效提升我市义务教育阶段学生艺术基础素养ღ★◈★，促进全面发展ღ★◈★，进一步完善初中学业水平考试艺术学科考查ღ★◈★，特制定本实施细则ღ★◈★。

　　遵循义务教育阶段艺术课程培养目标ღ★◈★，全面检测学生的艺术基础知识和基本技能ღ★◈★、艺术欣赏能力ღ★◈★、表现能力和创造能力ღ★◈★，以考促学ღ★◈★，推动学校开齐ღ★◈★、开好艺术课程课程ღ★◈★，实行科学评价ღ★◈★。

　　依据义务教育《美术课程标准（2011版）》ღ★◈★、《音乐课程标准（2011版）》ღ★◈★，以7—9年级岳阳市初中学生现行使用《美术》ღ★◈★、《音乐》教材为基本内容ღ★◈★，结合我市各初中学校艺术学科教学现状ღ★◈★、学生基础和艺术课程资源等实际情况ღ★◈★，参照附件1和附件2中的考试内容和要求组织考查ღ★◈★。

　　4.公平性原则ღ★◈★。考试要充分考虑我市艺术学科教育教学实际ღ★◈★，联系学生的生活ღ★◈★，确保测试的内容ღ★◈★、过程以及结果的客观公正ღ★◈★。

　　考查采取音乐ღ★◈★、美术合堂笔试开卷考试的形式进行ღ★◈★，总时量60分钟ღ★◈★，卷面总分100分ღ★◈★，音乐美术各占50分ღ★◈★。

　　1.各单位要统一思想ღ★◈★，加强对艺术科考查工作的组织领导ღ★◈★，要制定组考工作方案ღ★◈★，加强组考评卷等各环节的检查与监督ღ★◈★，确保艺术科考查工作的公平ღ★◈★、公正和安全有序ღ★◈★。

　　2.岳阳市教体局统一命制并提供试卷电子稿（样卷见附件2ღ★◈★、附件4）ღ★◈★，由各单位自主制卷ღ★◈★、组考及阅卷ღ★◈★。

　　3.考试结束后ღ★◈★，各单位将组考方案ღ★◈★、分科试卷分析报告和学生考查成绩统一交岳阳市教育体育局1110室ღ★◈★。

　　★单选题ღ★◈★：面部表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据ღ★◈★，面部表情的不同主要体现在（）等部位的变化ღ★◈★。

　　★判断题ღ★◈★：标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号ღ★◈★。（）★★★实践题ღ★◈★：请为岳阳市第47届中学生田径运动会设计一个会徽ღ★◈★。

　　了解中国山水画中树木ღ★◈★、山石的基本画法ღ★◈★，体会山水画的布局特点ღ★◈★，并能进行赏析ღ★◈★。山水绘画表现要求2017年暂不纳入考查范围ღ★◈★。

　　了解静物画构图和色彩构成的基本规律ღ★◈★，能将相关知识运用于静物画创作中安齐美绪ღ★◈★，表现生活主题和思想情感ღ★◈★。

　　★★单选题ღ★◈★：优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活中一瞬间的“感动”ღ★◈★，而且要讲究画面的构图ღ★◈★、光线ღ★◈★、（）等ღ★◈★，使作品具有一定的形式美感ღ★◈★。

　　★判断题ღ★◈★：由于地理气候条件和经济状况不同ღ★◈★，以及历史原因ღ★◈★、所形成的习俗不同ღ★◈★，不同地域ღ★◈★、不同民族的民居ღ★◈★，门的形制和风格也有很大的差异ღ★◈★，从而呈现出多样的审美特点ღ★◈★。

　　2.现代派绘画风格多样ღ★◈★，常运用简化ღ★◈★、概括ღ★◈★、变形ღ★◈★、解构ღ★◈★、重组等形式创作有意味的形象ღ★◈★，增强作品的艺术感染力ღ★◈★。（）

　　★12.《查波罗什人写信给苏丹王》是画家（）的作品ღ★◈★，细节刻画入微ღ★◈★，生动表现了查波罗什人的英雄气概ღ★◈★。

　　★★19.优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活中一瞬间的“感动”ღ★◈★，而且要讲究画面的构图ღ★◈★、光线ღ★◈★、（）等ღ★◈★，使作品具有一定的形式美感ღ★◈★。

　　★现代派绘画风格多样ღ★◈★，常运用简化ღ★◈★、概括ღ★◈★、变形ღ★◈★、解构ღ★◈★、重组等形式创作有意味的形象ღ★◈★，增强作品的艺术感染力ღ★◈★。（）

　　★由于地理气候条件和经济状况不同ღ★◈★，以及历史原因ღ★◈★、所形成的习俗不同ღ★◈★，不同地域ღ★◈★、不同民族的民居ღ★◈★，门的形制和风格也有很大的差异ღ★◈★，从而呈现出多样的审美特点ღ★◈★。（）

　　★★★请运用分析ღ★◈★、评价等方法对下图美术作品（梵高《向日葵》）进行欣赏与评述ღ★◈★，写出100字左右的评论文章ღ★◈★。